Pendidikan dan pelatihan PPI (Pengembangan Profesi Instruksional) merupakan salah satu upaya penting dalam meningkatkan kualitas pengajaran di Indonesia. Program ini dirancang untuk memberikan pembelajaran dan pelatihan kepada para guru agar mampu meningkatkan kompetensi dan keterampilan dalam mengajar.
Menurut Pakar Pendidikan, Profesor Ani Sunarti, “Pendidikan dan pelatihan PPI sangat penting dalam meningkatkan kualitas pengajaran karena guru perlu terus mengembangkan diri agar dapat memberikan pembelajaran yang efektif dan berkualitas.”
Salah satu manfaat dari pendidikan dan pelatihan PPI adalah meningkatkan kemampuan guru dalam merancang dan melaksanakan pembelajaran yang menarik dan bermakna bagi siswa. Dengan adanya program ini, diharapkan guru dapat lebih inovatif dalam mengajar sehingga dapat meningkatkan minat belajar siswa.
Menurut Survei yang dilakukan oleh Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, 90% guru yang telah mengikuti pendidikan dan pelatihan PPI merasa lebih percaya diri dalam mengajar dan 85% di antaranya melihat peningkatan hasil belajar siswa setelah mengikuti program tersebut.
Namun, masih banyak guru di Indonesia yang belum mengikuti pendidikan dan pelatihan PPI. Hal ini disebabkan oleh kurangnya kesadaran akan pentingnya pengembangan profesi instruksional serta keterbatasan akses terhadap program-program yang tersedia.
Untuk itu, perlu adanya perhatian lebih dari pemerintah dan lembaga pendidikan untuk meningkatkan promosi dan aksesibilitas terhadap pendidikan dan pelatihan PPI. Dengan demikian, diharapkan kualitas pengajaran di Indonesia dapat terus meningkat sehingga mampu menciptakan generasi yang unggul dan kompetitif di masa depan.